وبلاگ گروههای آموزشی(متوسطه)ناحیه یک زنجان
اطلاع رسانی در زمینه فعالیت گروههای آموزشیوبلاگ گروههای آموزشی(متوسطه)ناحیه یک زنجان
اطلاع رسانی در زمینه فعالیت گروههای آموزشیفرم ارزیابی سوالات داخلی
بسمه تعالی
جدول ملاک های مورد بررسی در فرایند طراحی سؤالات امتحانات داخلی سال تحصیلی91-90–ناحیه یک زنجان
نام درس : کلاس : رشته : آموزشگاه : نام دبیر:
ردیف | ملاک های عمومی طراحی سوال (دارای ضریب 1 ) | امتیاز 10 - 0 |
1 | رعایت زیبایی سؤال ( خوانا بودن ، رعایت فاصله مناسب بین سؤالات ، رسم الخط صحیح و...) | |
2 | کامل بودن سر برگ ( دستورالعمل لازم برای پاسخگویی ، مشخص بودن تعداد صفحات و سؤالات وزمان آزمون ) | |
3 | مناسب بودن زمان پاسخگویی به سؤالات | |
4 | مناسب بودن تعداد سؤالات آزمون ( با توجه به زمان تعیین شده ) | |
5 | صحیح بودن نگارش سؤالات (عدم وجود غلط املایی در متن سؤال ، عدم استفاده از واژه های مبهم و ... ) | |
6 | رعایت نکات دستوری در طراحی سؤالات ( صحیح بودن نگارش و نشانه گذاری و... ) | |
7 | مشخص کردن موارد منفی با کشیدن خط زیر آن و یا تایپ پر رنگ | |
8 | سلیس و روان نوشته شدن سؤالات ( به گونه ای که همه ی دانش آموزان برداشت یکسانی از سؤال داشته باشند ) | |
9 | در نظر گرفتن فضای مناسب برای پاسخ سؤالات | |
10 | عدم استفاده از سؤالات انتخاب کردنی | |
ملاک های تخصصی طراحی سؤال ( دارای ضریب 2) | امتیاز 10 – 0 | |
1 | مناسب بودن سؤال از نظر علمی | |
2 | استفاده از انواع سؤالات باز پاسخ و بسته پاسخ در طراحی سؤالات به تناسب محتوا | |
3 | اندازه گیری یک هدف توسط هر سؤال | |
4 | توجه به سطوح مختلف حیطه شناختی اعم از دانش و فرا دانش در طراحی سؤالات | |
5 | مرتبط بودن هر یک از سؤال ها ( اعم از باز پاسخ یا بسته پاسخ ) با هدف یا هدف های مهم یادگیری | |
6 | عدم راهنمایی متن سؤال به پاسخ های همان سؤال یا سؤالات دیگر | |
7 | ترتیب قرار گرفتن سؤالات از آسان به دشوار | |
8 | طراحی بخش عمده ی سوالات در حد دانش آموزان متوسط | |
9 | رعایت بارم و بودجه بندی در طراحی سؤالات ( در نظر گرفته شدن محتوای مهم همه فصل ها ) | |
10 | تناسب بارم هر سؤال با میزان ( سطح ) دشواری و حجم پاسخ | |
11 | طراحی سؤالات بر اساس جدول هدف محتو ا ( جد و ل مشخصات آزمو ن ) | |
12 | مرتبط بودن شکلها( تصاویر )داده شده با اهداف /متن سؤالات * در دروس زیست شناسی ،هندسه ،جغرافیا ،ریاضی ،فیزیک ،شیمی،زبان خارجی و... | |
جمع امتیاز به حروف : جمع امتیاز به عدد : | ||
نام و نام خانوادگی ارزیاب : تاریخ : امضا :
